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孩子出现鹦鹉学舌怎么办?家长可从认知上进行干预
孩子出现鹦鹉学舌怎么办?家长可从认知上进行干预

孩子已经过了婴幼儿阶段,还在“鹦鹉学舌”,是怎么回事呢?

锻炼孩子理解并使用人称代词的方法
锻炼孩子理解并使用人称代词的方法

简单锻炼孩子理解并使用人称代词的方法,可根据情况酌情参考

正确认识孩子所谓的“火星语”
正确认识孩子所谓的“火星语”

带家长们简单了解下孩子所谓的“火星语”,浅析孩子说“火星语”的情况。

如何有效提升孩子语言能力?
如何有效提升孩子语言能力?

“我们教孩子说话,但孩子却进步不大甚至没有进步,这是为什么呀?”对于这个问题,我们在这里有一些小建议,希望能帮助到各位家长们。

注意啦!开口第一步,“语前训练”是关键!

家长课后自创干预小方法,老师看后直呼:“太厉害!”

科学康复法:这样的语言训练,超前养出孩子的表达能力!

孩子主动表达其实不难,只要你找对方法

孩子不能“说”的秘密

孩子出现问题时没在意,现在终于正面认识了这些隐形问题!

儿童有哪些常见的语言障碍

儿童常见的语言障碍

什么是语言发育迟缓?

语言发育迟缓是指在发育过程中的儿童其语言发育情况未能达到与其年龄相应的水平,语言能力水平明显落后于同龄儿童,包括孩子存在语言理解和口语表达以及沟通能力的障碍等。

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北京市昌平区阳光鹿童康复中心作为5A级社会组织,专注儿童康复技术的研究与推广,在儿童肢体运动障碍、精神行为障碍、学习认知障碍领域建立了一套科学完善的康复体系。

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