运动康复丨偏瘫型孩子的康复训练重点与训练建议

本次，我们为大家带来的是关于偏瘫型孩子的康复训练重点与训练建议，大家可根据孩子的能力情况酌情参考。但需要注意的是每个孩子都存在个体差异，所以在训练初期还是需要在专家或专业老师的指导下进行。

对于偏瘫型孩子的康复训练，训练的重点就在于纠正左右差别，诱发两侧性的运动，促进姿势对称，改善平衡功能和重心转移及左右两侧负重差别，增强患侧负重及支持能力，促进患儿骨盆、髋关节、膝关节、踝关节的自主运动和分离运动。

在训练动作方面，大家需要根据孩子的能力情况，遵循儿童运动发育的规律为从头到尾，从粗大到精细动作的顺序进行，切不可违背孩子的发育规律进行跨越性的训练，以免加重孩子的情况。

比如，在孩子还坐不稳的时候，就开始让孩子练站，这样容易使孩子的能动肌负担加重，导致孩子的肌肉疲劳、肌张力增加，从而让孩子无法调动更多肌肉。长此以往的训练，非但不会有效改善孩子的情况，还很有可能加重孩子的运动问题。

训练动作建议：

训练早期：可以根据孩子的实际能力情况，以翻身、勾腿、跪趴、荡腿、小半蹲、单腿跪、单腿跪起、扶肋木踏步、拍手为主；

训练中期：主要以小半蹲、单腿跪起、踏步、甩手踏步、荡腿、抓花生、拍枕头、屈伸手、前臂旋前旋后为主；

训练后期：以小半蹲、甩手踏步、双腿跳、荡腿、单腿跳、跑为主。

在孩子的训练过程中，大家一方面要注意需抑制孩子的异常姿势与控制联动（预防关节挛缩和变形），保证进行正确的动作训练。另一方面也需要遵循整体性、动态性、主动性三个训练原则，从而让孩子更好地进行康复训练。

整体性：指每一个训练动作都针对患儿全身整体肌肉群进行训练，不只是针对局部进行训练；

动态性：指每一个训练动作都要求患儿在运动过程中完成，即运动中求平衡；

主动性：指每一个康复训练动作都要求训练师对患儿主动运动意识和行为的培养、激发和调动；

以上，就是本次关于偏瘫型孩子的康复训练重点与训练建议的分享，大家可以根据孩子的实际能力情况与康复进展酌情参考。