阳光鹿童儿童言语能力训练方案

透过心理分析、水川模式（Kawa Model）与人-环境-职能模式(PEO Model)的分析，理解儿童发展历程、物理与社会环境中所遇到的障碍与困难，进而分析解决策略，改善儿童融入家庭与群体生活的困难。

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阳光鹿童视知觉与书写能力评估与康复特色

阳光鹿童康复中心为有需求的学生或者怀疑有学习障碍的学龄前与学龄儿童提供完整的视知觉相关能力评估。经过完整的评估，帮助学生找到课堂学习与阅读书写相关问题背后的本质原因，进而提供针对性的康复训练，帮助其提高学习能力和效率，进而重拾学习的自信。

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孩子有感觉统合失调怎么办

孩子上课注意力不集中，粗心大意，是真的不愿专心学习吗？ 孩子对长辈的教导左耳进右耳出，总是惹是生非，是真的不听话吗？ 孩子学东西慢、丢三落四，是真的笨吗？ 孩子胆小、孤僻、防备心重，是真的不合群吗？……

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• 统合失调
• 前庭觉失调
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