运动疗法的目的和内容是什么

目的：简要说是在于改善残存的运动功能，抑制不正常的姿势反射，诱导正常的运动发育以及提高小儿日常生活能力。

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在家庭中如何矫正和训练语言

语言疗法由语言治疗师负责，首先找出语言障碍的原因，制定行为目标和训练方案，指导家长配合治疗。如发现患儿有听力、视力障碍要配备合适的助听器和眼镜。

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家长怎样配合训练

训练应该和每天日常活动直接发生关系，家长扮演的角色是疗育中心护理人员代替不了的。

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发现婴儿哪些不正常应怀疑脑瘫

生后3个月还无站立或迈步表示者。婴儿过百天还不能抬头，4～5个月挺胸时头仍摇摆不定者。握拳，如已过4个月仍是拇指内收，手不张开者。

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小孩不会单膝、单腿立怎么办

单腿立时常常上半身横倒。使侧卧、在肋腹部放一宽枕头，或用被垫侧卧。然后按住腰部，使其自己和向上劈开大腿，不能帮助来做，一手按腰，一手向上抬腿劈开，可以锻炼腹横肌，劈腿肌，有助迈步。

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脑瘫康复训练：怎么训练孩子支撑抬起

因为只有获得支撑功能后，才能自己坐起来并进行四爬动作，所以为重要训练内容之一。肘立位，如果髋关节屈曲和腰部上抬，可以从上方压臂部使髋关节伸展。

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培养脑瘫儿良好心态纠正不良行为

家长要克服只知“养”，忽视“教”的片面作法，不要认为孩子有残疾，怕孩子受委屈，生活上照顾无微不至，要抓紧小儿的运动、智力、语言、交流的训练。特别是手和移动训练。使孩子扩大活动和认识范围，发展独立性，心理上就会趋于正常发展。

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怎样预防婴儿脑瘫

脑瘫是指脑性瘫痪，早期有一些特殊的表现，比如：不明原因的哭闹、入睡困难、易激惹、喂养困难、容易呛奶、护理困难等等。脑瘫一般是由于在产前、孕期由多种因素影响了神经中枢的发育所致。

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脑瘫可以预防吗

确保孕妇定期进行健康检查、重视妊娠期和围产期的保健可以降低脑瘫发生率。怀孕前健康状况不好时不要怀孕。怀孕前对妇女进行风疹免疫。怀孕后进行定期健康检查：注意排除难产的因素。

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脑瘫儿心理异常有哪些表现

脑瘫儿心理异常有哪些表现？孤独感。脑瘫儿童行动不便，不能和同龄儿童一起玩耍、跑跳、入托、上学等。常呆在家里，很少与人交往，脱离人群，久而久之会产生孤独感，随年龄增长日益加强。

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