如何有效提升孩子语言能力？

“我们教孩子说话，但孩子却进步不大甚至没有进步，这是为什么呀？”对于这个问题，我们在这里有一些小建议，希望能帮助到各位家长们。

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注意啦！开口第一步，“语前训练”是关键！

家长课后自创干预小方法，老师看后直呼：“太厉害！”

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4分钟快速Get：如何在餐桌上提升孩子的言语发音能力

孩子的黄金干预期千万别错过！

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科学康复法：这样的语言训练，超前养出孩子的表达能力！

孩子主动表达其实不难，只要你找对方法

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孩子不能“说”的秘密

孩子出现问题时没在意，现在终于正面认识了这些隐形问题！

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儿童有哪些常见的语言障碍

儿童常见的语言障碍

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什么是语言发育迟缓？

语言发育迟缓是指在发育过程中的儿童其语言发育情况未能达到与其年龄相应的水平，语言能力水平明显落后于同龄儿童，包括孩子存在语言理解和口语表达以及沟通能力的障碍等。

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儿童语言障碍什么时候矫正好

语言障碍，也许只有患者或其亲人才能感受到这个词的可怕，儿童语言障碍，给孩子带来的影响，经历过的家长应该清楚。为了不给孩子造成不可挽回的影响，需要尽早矫正，那么，语言障碍在什么时候矫正好呢？

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李胜利介绍

阳光鹿童自闭症康复领域学科带头人柯嘉姿女士是美国汤姆斯杰斐逊大学作业治疗临床博士，是目前国际上同时将感觉统合及运用能力测评(SIPT)与数据分析技术应用于儿童自闭症诊断评估与康复的少数专家之一。

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失语症的治疗

成人由局限性脑或周围神经病变所致的言语障碍主要是针对原发病进行治疗，在康复期则是进行语言训练对由于发育延迟而引起的语言障碍，有表达性和感受性语言障碍两种感受性语言障碍者，重点在于训练对语音的理解听觉记忆及听觉知觉等。

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