怎样进行脑瘫语言训练
脑瘫儿的语音训练要以“一对一”的形式为主，应在安静、宽敞、安全、充满儿童所喜爱的气氛的房间内进行。一般三个月为一个疗程，每次训 练 30 分钟，训练时间宜在上午。训练前首先调整坐姿：躯干要直、双肩水平、头保持正中位。
脑瘫运动障碍
脑性瘫痪引起的运动和姿势异常，常伴有语言、视听、口面功能等方面的问题。
什么是脑瘫运动障碍
脑瘫是脑性瘫痪的简称，是由于脑细胞损伤引起的运动障碍。绝大多数脑瘫患儿不存在智力障碍，只是在生长发育过程中伴有智力发育迟缓的现象。
脑瘫的临床症状主要以姿势与肌张力异常、肌无力、不自主运动和共济失调等为特征，重者可见肌肉强直、挛缩、关节变形等骨骼发育异常。根据病情程度的不同，脑瘫会影响儿童运动能力、语言能力和智力水平的发育，还常伴有感觉、认知、交流、行为等方面的障碍，有的还并发癫痫发作。
常见的表现
脑瘫的表现因人而异，下面是临床上较常见的几类。
- 运动运动自我控制能力差，严重的双手不会抓物、双脚不会行走，有的甚至不会翻身、坐起、站立
- 姿势姿势异常、稳定性差3 个月仍不能竖头，习惯偏向一侧或前后左右摇晃脚着床或上下跳动时下肢伸展交叉拇指内收，拳头不易掰开
- 语言语言表达困难，发音不清或口吃
- 视听以内斜视、对声音的节奏辨别困难最为多见
- 口面功能脸部和舌部肌肉有时痉挛或不协调收缩，咀嚼和吞咽困难，口腔闭合困难、流口水
出现这些情况，建议尽快做一次专业评估。
预约评估整理自阳光鹿童原有资料《小儿脑瘫的临床症状》。仅用于了解常见表现，不能代替医生的诊断和评估。
学科带头人
李光玉
中心创始人暨首席康复医学专家
原北京协和医院儿童脑瘫康复领域的著名专家，本科毕业于成都体育大学运动医学专业，中医师从郑怀贤教授。从 1988 年开始潜心研究小儿脑瘫的康复治疗，经过三十年的临床研究与实践，将中国传统中医学和西方运动医学相结合，形成了一套完整的儿童脑瘫康复体系。
认识李光玉主任康复故事
鹿童记录下的康复经历。
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中心负责人李光玉主任是原北京协和医院儿童脑瘫康复领域的著名专家，从1988年开始潜心研究小儿脑瘫 的康复治疗，经过近三十年的临床研究与实践，成功地将现代运动医学与传统中医按摩技术相结合，形成了一套完整的儿童脑瘫康复体系
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每个孩子的情况不同，时间差别很大。评估之后，康复老师会根据孩子的情况给出康复计划和建议的周期。
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