儿童脑瘫种类
脑性瘫痪,简称脑瘫,通常是指在出生前到出生后一个月内由各种原因引起的非进行性脑损伤或脑发育异常所导致的中枢性运动障碍。
脑性瘫痪引起的运动和姿势异常,常伴有语言、视听、口面功能等方面的问题。
脑瘫是脑性瘫痪的简称,是由于脑细胞损伤引起的运动障碍。绝大多数脑瘫患儿不存在智力障碍,只是在生长发育过程中伴有智力发育迟缓的现象。
脑瘫的临床症状主要以姿势与肌张力异常、肌无力、不自主运动和共济失调等为特征,重者可见肌肉强直、挛缩、关节变形等骨骼发育异常。根据病情程度的不同,脑瘫会影响儿童运动能力、语言能力和智力水平的发育,还常伴有感觉、认知、交流、行为等方面的障碍,有的还并发癫痫发作。
脑瘫的表现因人而异,下面是临床上较常见的几类。
出现这些情况,建议尽快做一次专业评估。
预约评估整理自阳光鹿童原有资料《小儿脑瘫的临床症状》。仅用于了解常见表现,不能代替医生的诊断和评估。
中心创始人暨首席康复医学专家
原北京协和医院儿童脑瘫康复领域的著名专家,本科毕业于成都体育大学运动医学专业,中医师从郑怀贤教授。从 1988 年开始潜心研究小儿脑瘫的康复治疗,经过三十年的临床研究与实践,将中国传统中医学和西方运动医学相结合,形成了一套完整的儿童脑瘫康复体系。
认识李光玉主任鹿童记录下的康复经历。
康复老师写给家长的练习思路和建议。
脑性瘫痪,简称脑瘫,通常是指在出生前到出生后一个月内由各种原因引起的非进行性脑损伤或脑发育异常所导致的中枢性运动障碍。
引起脑性瘫痪的原因很多,但找不到原因者可能达1/3以上。有时一些病例也可能存在多种因素。
脑性瘫痪(cerebral palsy),简称脑瘫,通常是指在出生前到出生后一个月内由各种原因引起的非进行性脑损伤或脑发育异常所导致的中枢性运动障碍。
父母是孩子的第一任老师也是最好的老师,同样,对于脑瘫孩子来说,父母是孩子的最好康复师。
力量训练:即肌肉力量、关节力量训练。与这种训练有关的、可参照利用的手法很多,如:(1)腿部力量的练习。可参照举重、健美、自行车等运动员的训练方法
过去一直认为,脑部组织过于复杂,其脑细胞病变、损伤或死亡后是无法自我修复的,因此认为脑瘫引起的肢体功能障碍、语言障碍不能够恢复。但现在通过大量临床研究,证实脑瘫通过有效的治疗,有可能激活脑细胞的代偿功能,部分恢复脑功能。
中医古籍中没有脑瘫这一病名,但对本病的临床表现早有认识。中医认为它属于中医学中“五迟”、“五软”、“五硬”的范畴。
肌肉静止松弛状态下肌细胞相互牵引产生的力量称为肌张力,肌张力代表肌肉的紧张度。当发生脑瘫时,由于神经细胞的损害导致神经系统控制的肌肉组织发生异常,导致肌张力的异常。
肌肉静止松弛状态下肌细胞相互牵引产生的力量称为肌张力,肌张力的产生与维持是一种复杂的反射活动,反射弧任何部位的病变均可引起肌张力改变,脑瘫即可造成肌张力异常。
脑瘫儿的康复是一项复杂而艰巨的任务,需要家长怀着爱心,耐心、细致、长期的努力,方能取得最终的胜利。家庭康复训练中,家长应注意以下事项: