训练脑瘫儿抬头的方法

对头向后仰者，要压着双肩并扶他的头前倾。对坐位儿童头后背者，将她的两上臂放前，按她的胸部使她的头倾向前。将她的双下肢放在你张开的双膝上，使她双髋屈曲。

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不会向前爬的脑瘫小孩应怎么训练

选容易回转的场地，使之俯卧，将玩具离开他摆放，叫其用一只手去抓，如果同侧下肢不能屈曲，要帮助进行。开始时摆晃玩具逗引，再调向反方向叫他捉取。

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脑瘫儿童家人如何配合康复人员的工作

要信任他们，尊重他们，认真听取意见，知道他们也和你一样希望孩子早日康复。当发现孩子运动发育落后，姿势异常时，应早日到儿科或专科病院咨询和确诊。家长应该将从怀孕、分娩、生后到现在的情况，仔细介绍给医生、治疗师。

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国外小儿脑瘫疗育情况

英国是社会保险制度先进的国家之一，各大城市都有肢体不自由儿特殊学校，通校或寄宿制，每月都有各专科医生，多次巡回诊疗，由理学疗法师、语言训练师做出指导和医嘱，要手术者收医院治疗。

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脑瘫是否传染和遗传

不会传染。也没有查出遗传基因方面的问题，脑瘫人可以结婚，也从没有脑瘫夫妇生出脑瘫病儿的报告，他们的孩子可以完全正常。

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什么是儿童脑瘫

脑瘫是儿童残疾的一种情况，是肌肉控制失调引起的身体运动困难和体位困难。原因是由于出生前、出生后或婴儿期，控制运动的小部分脑组织受到损害。

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制定脑瘫儿童训练计划的原则

经常与儿童和家长进行交谈。解释你进行的工作及为什么这样做。提出你需要他们做什么并示范给他们。用手法技术将他移至正确体位，使他易于活动。给他必要的支持，但当他能自己做时就要减少支持。仅在需要时使用辅助器，用的时间不要过长。

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如何选择运动功能训练方法

当代有很多训练方法，我们的观点是：小儿脑瘫病态性运动是多种多样的，最好的效果是选择各种各样的合适治疗刺激，不局限于任何一种方法。

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康复人员怎样才能做好工作

倾听家长反映，并在不同情景中观察儿童。例如观察他吃饭、洗澡、穿衣服、说话等。注意患儿能做什么。

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儿童患脑瘫和大人一样吗

成年人的脑血管病、脑出血、脑栓塞等所致瘫痪也属于脑性瘫痪，但它是损害在成熟脑上。而儿童脑瘫是损害在发育中的不成熟脑组织。其病变不会进一步发展的，故临床症状也不会进一步发展。

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