言语干预丨提升孤独症孩子对形容词理解与表达能力的活动建议

提升孤独症孩子对形容词理解与表达能力的活动建议

• 关键字：
• 常见问题

语言干预丨想要教导孩子理解问句，家长们可以这样做

日常教导孩子理解问句的方法

• 关键字：
• 常见问题

语言干预丨日常教导孩子对事物名称的语言表达训练方法分享

日常教导孩子对事物名称的语言表达训练方法分享，大家可根据情况酌情参考。

• 关键字：
• 常见问题

语言干预丨孩子不会用人称代词“你、我、他”怎么办？一招解决

教导孩子使用人称代词“你、我、他”的方法

• 关键字：
• 常见问题

语言干预丨教导孤独症孩子叙述简单故事的方法与建议

教导孤独症孩子叙述简单故事的方法与建议

• 关键字：
• 常见问题

儿童干预丨日常锻炼孩子“回答问题”能力的实际操作讲解

日常锻炼孩子“回答问题”能力的实际操作讲解

• 关键字：
• 常见问题

语言干预｜孤独症孩子常见语言问题改善思路讲解

孤独症孩子常见语言问题改善思路讲解

• 关键字：
• 常见问题

知识丨无语言儿童的语言开发

当孩子语言落后或没有语言时，很多家长都会急于教孩子语言从而弄错方向。其实，对于孩子的语言，模仿才是学习和发展的基础。

• 关键字：
• 常见问题

孩子语言没进步？可能是家长的出发点有误

日常生活中，对于孩子语言干预的建议与方法

• 关键字：
• 常见问题

孩子出现鹦鹉学舌怎么办？家长可从认知上进行干预

孩子已经过了婴幼儿阶段，还在“鹦鹉学舌”，是怎么回事呢？

• 关键字：
• 常见问题