通过早期干预与持续性的康复训练,约有3-4%的儿童能够回归正常的社会生活,包括学习、就业工作、建立家庭等,约有30-40%的孤独症患者能够独立进行生活自理等相关活动,融入家庭与社区生活。
由于孤独症临床行为特征与病因多样,12-24个月的时期,孤独症的早期特征包括注意力、社会沟通困难和重覆性刻板行为,潜在的特征还包括异常的身体运动。
社会交往障碍、兴趣狭窄及刻板重复的行为方式、其他症状。
孤独症,也称孤独症,准确的说是孤独症谱系障碍 (autism spectrum disorder, ASD) ,是儿童期常见的一种心理行为障碍。
主要包括有干预方法和药物治疗。虽然目前孤独症的干预方法很多,但大多缺乏循证医学的证据,尚无最优治疗方案,最佳的治疗方法应是个体化的治疗。目前药物治疗尚无法改变孤独症的病程,也缺乏治疗核心症状的特异性药物,但可以改善患者的一些情绪和行为症状。
该症一般起病于36个月以内,主要表现为三大类核心症状,即:社会交往障碍、交流障碍、兴趣狭窄和刻板重复的行为方式。
主要有六个原则:早发现,早治疗;促进家庭参与,让父母也成为治疗的合作者或参与者;坚持以非药物治疗为主,药物治疗为辅;治疗方案应个体化、结构化和系统化;治疗、训练的同时要注意患儿的躯体健康,预防其他疾病;坚持治疗,持之以恒。
该障碍为慢性病程,预后较差,约2/3患儿成年后无法独立生活,需要终生照顾和养护;预防是降低孤独症出生风险的重要措施。
TEACCH、ABA、RDI和地板时光、感觉统合训练、药物治疗、孤独症教育训练中家庭的作用。
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