年龄较小的孩子该如何进行运动康复呢?其中,对于孩子的康复都要根据孩子的实际情况,参考儿童运动发展规律,并在进行训练时遵循整体性、动态性、主动性以及功能项的原则,对孩子进行针对性训练。本次,我们为大家梳理了对于小年龄孩子进行运动康复的思路、重点与建议,大家可以根据孩子的实际情况酌情参考。
对于年龄较小的孩子,在康复初期的康复重点同样是锻炼孩子的头控能力,如果孩子的头控不稳,就会影响到孩子躯干与四肢运动的发展。并且,头控训练也是贯穿孩子整个康复过程的一项训练。
在锻炼孩子头控的时候,前期可以让孩子采用俯卧位的姿势(趴着),短暂地抬头再趴下,通过抬头、趴下的练习锻炼孩子的头控。当孩子可以做到上肢支撑时(或趴楔形垫),同样以抬头、低头的方式来锻炼孩子(注意让孩子下肢放松)。
后续,当孩子可以坐着的时候,训练内容则是仰头-回到中立位-低头-回到中立位,之后还可以练习向左看-回正-向右看-回正,不过在练习过程中大家要积极调动孩子的主动性,在练习时要多鼓励孩子主动运动。
其次就是翻身训练,不过在带孩子进行翻身训练前,大家可以根据孩子的能力情况,先让孩子练习屈伸腿(孩子平躺-屈右腿-蹬直,然后再屈左腿-蹬直,两腿交替进行),再让孩子练习勾腿(孩子平趴着-勾左腿-腿放平-勾右腿-腿放平,双腿交替进行),然后再让孩子练习翻身。
而在练习翻身时可以先从侧翻开始:孩子平躺-屈右腿-向左翻-回到平躺-放腿,接着再屈左腿-向右翻-回到平躺-放腿如此反复。最后再让孩子练习全翻(从平躺翻到平趴)。
如果孩子刚6个月大,那么最后一个阶段就是坐,过程中矫正孩子坐着的姿势,锻炼孩子坐位的平衡,这一阶段主要锻炼孩子在坐着时候的前平衡(往前轻推孩子孩子不会倒),之后在孩子7个月左右锻炼孩子的侧平衡,在10个月左右锻炼孩子的后平衡等(时间根据孩子的能力而定)。
前期,锻炼孩子到可以坐稳(盘腿坐、蛙式坐、直腿坐均可),同时可以加上头控练习。当孩子可以坐稳后,大家可以准备一个小凳子,然后让孩子坐在小凳子上,以此来锻炼孩子的坐位平衡,而在孩子坐凳子可以坐稳时,大家可以向前轻推孩子锻炼孩子的平衡。
简单来说,对于小年龄孩子的运动康复,要根据孩子的年龄与能力,参考儿童运动发展规律,让孩子进行适合孩子当下年龄段的动作训练。后续随着孩子年龄的增长、能力的提升,再参考儿童运动发展规律,逐步加入新的基础动作训练。
另外,由于每个孩子都存在个体差异,适合孩子的康复训练也会有所不同,所以在孩子的康复过程中,大家还是要多与孩子的康复老师或专业人士交流、沟通,并以孩子的康复老师或专业人士的意见为准。
最后,要与大家强调的是,孩子的运动康复需要一个循序渐进的过程,每一个正确的动作都是在为孩子的运动能力打基础,如果在过程中不重视对孩子不恰当代偿与异常姿势的纠正,就让孩子练习下一个阶段的动作,不仅不会改善孩子的情况,反而会加重孩子所存在的问题。
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