语言干预丨日常带孩子进行模仿发声练习的方法与建议

• 关键字：
• 常见问题

​在孩子进行模仿发声练习的阶段，除了让孩子在机构上课外，还可以在生活中的不同场景、情境带孩子进行练习。本次，我们为大家带来了一些日常带孩子进行模仿发声练习的方法与建议，大家可以根据实际情况酌情参考。

其实，对于生活中的教学、练习，大家要尊重孩子的选择，从孩子的兴趣入手。比如，大家日常与孩子看动物图鉴（图书）的过程中，在教孩子认识动物的同时，还可以通过示范动物的叫声来引导孩子一起来模仿动物的叫声。

或是与孩子一起玩玩具车的过程中，可以通过自己先进行示范，然后鼓励孩子一起模仿的方式，边玩边引导孩子发出汽车鸣笛的“滴滴”声与汽车启动的“嗡eng~”声等声音，潜移默化地对孩子进行教学。

又或是与孩子一起阅读故事绘本（故事书）时，大家在过程中可以强调一些较为有趣的声响或拟声词，如敲门声、闹钟声、树叶摩擦声、事物相互碰撞声等，来引导、鼓励孩子尝试模仿发声。

除此之外，如果孩子对音乐较为感兴趣，那么大家在生活中可以给孩子唱或播放一些简单的儿歌，并在过程中观察孩子的反应，挑选出孩子比较喜欢的声音，然后再通过示范，引导孩子尝试模仿发音。

需要注意的是，如果孩子并不愿意模仿，那么大家也不要用强硬的态度去让孩子模仿，可以在保持孩子情绪愉悦的同时，时不时的引导一下。要是孩子完全没有兴趣，大家可以在下次的互动或游戏活动中再进行教学与练习。

日常生活中有很多可以让孩子进行模仿发音练习的机会，本次分享中的例子只是日常情景中的一小部分，希望可以对家长们有所启发。另外，日常教导孩子时，大家要保持耐心，表情温和，多给予孩子鼓励，尽量不要板着脸或表现出着急、不耐烦等情绪。