在孩子能够完成站立动作后,大家可以根据孩子的能力情况与专业人士的意见,尝试锻炼孩子的迈步能力。本次,我们为大家梳理了在孩子会站不会走能力阶段的康复动作训练建议,大家可以根据孩子的实际情况酌情参考,望能对大家有所帮助。
当孩子到了会站,不会走的能力阶段时,对于孩子的动作训练可以基于上一阶段的动作训练(勾腿,跪趴,四点爬,坐凳抬腿,坐凳站起,单腿跪,小半蹲,荡腿等动作训练)增加单腿跪起、踏步训练,锻炼孩子重心转移、下肢分离等能力。
单腿跪起大家可以视作单腿跪与坐等站起的进阶训练,通过单腿跪起训练能够改善孩子骨盆与躯干的控制能力,促进孩子髋关节的分离与负重能力,增强孩子下肢力量与协调性,提高孩子的动态平衡能力。
而踏步训练,可以“打破”下肢的“联合反应”和“异常协同模式”(如迈步时整条腿像“棍子”一样僵硬地摆动、剪刀布、垫脚走路等),在确保孩子动作、姿势与步行节律正确的基础上,通过重复训练,帮助孩子建立正确的步行模式与运动模式,能够促进孩子下肢的分离运动、改善孩子的平衡与重心转移能力,并可以为孩子提供丰富的感觉输入。
在带孩子进行两项动作训练的初期,大家可以先辅助孩子进行,帮助孩子熟悉、体验单腿跪起、踏步动作,过程中要注意抑制或纠正孩子的异常姿势,后续大家再随着孩子能力提升逐渐撤出对孩子的辅助,直至孩子能够独立完成训练动作。
以上,就是本次关于孩子在会站,不会走阶段的康复动作训练建议的分享,望能够帮助大家更加了解孩子的康复,如果大家想要带孩子进行训练,那么建议大家要先咨询孩子康复老师的意见,切勿盲目带孩子进行训练。
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