语言干预丨如何带孩子进行轮流问答游戏？这些步骤与思路了解下

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​孩子言语干预期间，大家可以根据孩子的能力与兴趣喜好组织一些互动活动、游戏来锻炼、提升孩子的语言能力。本次，我们为大家带来了日常带孩子进行轮流问答游戏的步骤与思路，希望能对大家有所帮助。

1、前期准备

因为本次要与大家分享的是轮流问答游戏，所以在游戏前期，大家需要提前准备好空白的便签（便签纸或便签卡片均可）。

然后再根据孩子所掌握的内容，将所准备的空白便签分为两组，一组写上示例问题（如“你怎么……？”、“……在哪里？”、“我们什么时候会……？”等），另一组写上孩子认识的名词、动词（如公园、超市、苹果、吃饭、睡觉等），另外大家还可以根据孩子的喜欢变化字体的颜色。

2、游戏过程

在初次带孩子进行游戏时，大家可以与另一位家长相互配合，为孩子演示游戏的过程，帮助孩子了解、熟悉游戏的玩法。

比如，大家先在问题便签中抽取一张问题便签，接着再在词汇便签中抽取一张词汇便签，然后将两者组合成一个问题向另一位家长提问（也可以直接挑选问题），在另一位家长回答后，再让另一位家长抽取示例问题与名词组合向大家提问。

在大家向孩子演示之后，大家再与孩子进行游戏，过程中另一位家长可以在孩子一旁辅助、引导孩子完成提问或回答，后续再逐渐淡出辅助，直至孩子熟悉游戏可以独立与大家进行游戏。通过这样的方式可以教导孩子如何提出问题，还可以培养孩子对获取知识的兴趣。

如果孩子的能力较弱，大家可以只准备一组问题便签，并在便签上写上完整的问题，然后与孩子轮流抽取问题/回答问题。后续随着孩子能力提升，大家还可以在此基础上增加一组名词便签，在游戏用让孩子根据所抽取的问题与名词选择自己想问的问题。

其实，对于其他的轮流游戏或活动大家都可以参考上述进行轮流问答游戏的步骤与思路，因此大家可以根据孩子的能力情况与兴趣喜好选择与孩子进行适合孩子的轮流游戏，以此来锻炼孩子的能力。