肩关节的运动能力会对孩子后续的坐姿保持、手部精细动作、生活自理等能力有着直接的影响。本次,我们为大家带来了几个在生活中锻炼孩子肩关节的互动活动,大家可以根据孩子的实际情况与孩子康复老师的意见进行参考。
1、被动活动
这一练习主要是由家长主导,适用于肌张力高、自主活动困难的孩子,但在实施前建议大家要先咨询孩子康复老师的意见,并在孩子康复老师指导下帮助孩子活动肩关节,避免让孩子产生不适,甚至受伤。
互动方式可以参考:
举高高:可以在孩子躺着或坐着时,大家用双手握住孩子小臂,然后缓慢、有节奏地帮助或引导孩子手臂向上举起过头顶,同时说“举高高~”,之后再慢慢放回身体两侧,重复10-15次。
小鸟飞:在孩子坐着或站着时,大家可以在孩子身前或身后用双手握住孩子小臂,将孩子的双臂向身体两侧打开,接着模仿小鸟扇动翅膀,帮助或引导孩子的双臂上下缓慢地运动,过程中大家还可以配合播放儿歌或音乐。
触碰玩具:根据孩子的兴趣,在孩子周围不同的位置放置玩具,然后帮助或引导孩子伸手去触摸玩具,比如在孩子面前摆放玩具锻炼手臂向前伸,在上方悬挂玩具让孩子手臂向上伸,在孩子侧方摆放玩具,让孩子手臂向侧方伸等。
2、主动活动
如果孩子的能力足够,大家可以通过一些互动或游戏让孩子进行一些肩关节的主动运动。比如被动活动中的“触碰玩具”活动,大家负责变换(孩子触碰后变换)玩具的位置,鼓励孩子手臂向前伸、侧伸、后伸、上伸等。
也可以与孩子进行投掷游戏,比如准备一些柔软的沙包或小球,然后在游戏时将一个小桶放在前方,与孩子比赛投篮等。
3、生活融入
这一方面的练习,简单来说就是将练习融入到日常活动中。例如,在穿衣服时,大家可以鼓励孩子自己伸手穿袖子、自己套头,在洗漱时鼓励孩子自己伸手拿毛巾、擦脸,在玩玩具时,大家可以将玩具分散放在孩子周围不同的位置,鼓励孩子自己伸手拿等等。
最后要与大家强调的是,锻炼时大家要注意将孩子双侧肩关节都要活动到(保证对称性),要避免突然、剧烈的拉扯,同时在过程中大家也要时刻关注孩子的表情和声音,如果孩子表现出疼痛、不适或哭闹抗拒,大家要立即停止活动。
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