语言干预丨孩子语速过快或是过慢该如何干预？这里有一些建议

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​孩子的语速问题（过慢或过快）会对孩子后续的社交、自信心与学习表现产生直接的影响。本次，我们为大家整理了一些日常帮助孩子改善语速问题的干预建议，大家可以根据孩子的实际情况酌情参考，希望能对大家有所帮助。

首先，在发现孩子存在语速问题时，大家可以观察孩子是否还伴有明显的发音不清、口吃、语言理解困难、表达词汇/句子结构显著落后于同龄人的情况，如果伴有这些问题，那么大家要优先带孩子就医，并根据专业人士的意见与指导带孩子进行相应的言语干预。

如果孩子已经在进行专业的干预训练或是孩子的语速问题只是孩子语言发展过程中的常见情况，那么大家可以在家通过一些简单、有趣的方法来引导改善孩子的语速问题（建议大家可以先咨询专业人士的意见，从而更好的对孩子进行干预）。

在实施时，大家可以根据孩子的情况参考以下的方式、方法：

对于语速过快

说话间隙：在生活中，大家可以通过互动或游戏教导孩子在说话前与说话过程中要停顿地方，以此来教导孩子说话间隙，而教学方式上可以是为孩子示范或利用感官支持（视频、录音等）等。另外，大家还可以通过吹泡泡、吹纸球等游戏让孩子直观感受缓慢、平稳的呼气，并告诉孩子在说话时不要一口气吹完。

减缓语速：大家可以通过游戏活动的方式，与孩子一起用非常慢的语速说话（像电影慢动作似的），过程中大家可以先为孩子示范引导孩子模仿（简单对话、阅读绘本等），以这样的方式让孩子体验并意识到“慢”是什么感觉，同时降低孩子习惯性的语速。

说话节奏：大家可以利用外部节奏感来帮助孩子控制语速，比如用手、小鼓、响板等打出缓慢、稳定、清晰的节奏，然后让孩子跟着节奏，一个字或词对应一个拍子来说话。

对于语速过慢

日常互动：日常与孩子交流、互动时，大家要跟随孩子的兴趣，多与孩子进行他/她感兴趣话题，当孩子沉浸在分享的兴奋中时，语速有可能会自然加快，同时大家也可以用稍快的语速（说话也要清晰）回应，进行示范与带动。

游戏活动：大家在生活中可以多与孩子语言类游戏，如词语接龙、传话筒、速问速答等。以传话游戏为例，开始时大家可以让孩子向另一位家长传相对简单的短句，过程中鼓励孩子尽量完整、流畅地说出来，后续再逐渐提升传递句子的长度与难度。

设定目标：对于理解能力较好的孩子，大家可以与孩子沟通，为孩子设定具体、可达成的小目标，以此来锻炼孩子的语速，比如和孩子说“下次回答问题时，我们试试看能不能用一句话说完，不要停顿太久好吗？就像‘我想吃香蕉’这样”。

除此之外，在日常生活中家长们是孩子重要的语言模型，所以建议大家可以与家庭成员沟通，在孩子面前说话或与孩子对话时都尽量做到语速适中、清晰、有节奏感、有适当的停顿，以此为孩子进行良好的示范，这也有助于改善孩子的语速问题。