运动康复丨孩子康复期间出现“进步小”的不同情况与应对建议

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​对于孩子的康复，每位家长都希望孩子能尽快好起来，因此当孩子进步比较小或比较缓慢时，家长们或多或少都会产生一些忧虑。对此，为了帮助大家更加了解孩子的康复、减少忧虑，本次我们整理了几个在孩子康复期间会让大家感觉到孩子进步小、进步缓慢的情况，希望能对大家有所帮助。

在孩子康复期间，会让大家感觉孩子进步小、进步缓慢的情况大体可以分为三种，即与其他孩子对比时、孩子的康复进入平台期时以及康复方法与孩子不匹配时。

首先，对于在与其他孩子进行对比后感觉自己孩子进步小的情况，大家要清楚，每个孩子都存在个体差异（年龄、体质、症状的不同、症状的轻重、孩子训练时的配合度等等），即便两个孩子情况相似，训练内容也相同，但受孩子个体差异的影响，孩子的进步也会不同。

另一方面，在与其他孩子进行对比时，还有一个因素会影响孩子的进步，那就是大家是否带孩子进行了居家康复，比如一个孩子康复时仅是在机构进行康复，另一个孩子则是在机构康复后，在家时还会根据孩子康复老师的意见带孩子进行一些练习，那么两个孩子的进步也会有差异。

因此，也建议大家在孩子康复期间，不用拿自己孩子的情况与其他孩子进行比较，专注于自己孩子的康复即可，如果有时间、精力，那么大家可以根据孩子康复老师的意见，带孩子进行一些简单练习，帮助孩子提升康复进展，如果没有，大家可以咨询孩子的康复老师日常在家时需要注意什么，避免孩子运动问题加重。

其次，当孩子的康复进入平台期（大多孩子的康复进展普遍都是阶梯式的）后，进步也会变小、缓慢，而想要判断孩子是否是进入了平台期也相对简单，在孩子进入平台期之前的阶段孩子的进步会比较明显，当孩子进入平台期时进步才会减缓。

并且，在孩子的康复进入平台期后，孩子也不是完全没有进步，在此期间（平台期）孩子还是会有一定的进步，如能够更熟练完成已掌握的训练动作、做动作时更加稳定、耐力与协调性有所提升等。另外，由于孩子的个体差异，每个孩子的康复平台期持续时间也不同，一般会在1-3个月（并不绝对）。

最后是康复方法与孩子不匹配，如果是这一情况，会让孩子长时间处于进步较小或进步微乎其微的状态，甚至还会让孩子出现退步，如异常代偿加重、出现了新的不良姿势等。对此，大家就需要咨询专业人士的意见，对孩子的康复方法、训练项目等内容进行调整，或考虑更换机构。

除此之外，在孩子康复期间，如果康复训练项目对于孩子来说较难的话，也会导致孩子出现进步缓慢或停滞的情况，同时孩子还会出现训练时不配合或是排斥、逃避训练的情况。对此，可以根据专业人士的意见对孩子的训练项目进行调整。