孩子在进行运动康复的过程中,大家想要让孩子尽快走起来的心情可以理解,但是对于孩子的行走训练,相比于“会走”,孩子能不能走稳,行走的姿势、模式是否正确要更为重要。本次,我们为大家带来了对于孩子的行走训练大家需要了解的事项,望能够帮助大家避免一些训练误区。
此前,我们一直与大家强调,在孩子进行行走训练前,要先改善孩子的异常姿势,如双腿呈剪刀步态、脚内翻或外翻、尖足等。并且行走训练的过程中,要让孩子在行走时,每一步脚后跟都要着地。
在此基础上,通过不断的训练,让孩子走的越来越稳,并且会帮助孩子逐渐建立正确的行走模式。这样也有利于孩子后续的康复,如果不在意孩子的异常姿势,直接带孩子进行训练,那么,长此以往可能会加剧孩子的运动问题。
例如,忽略孩子的尖足问题,持续带孩子练习行走。经过一段时间的训练后,大家会发现孩子的情况不但没有得到有效的改善,反而尖足的问题更加严重了。
除了要先帮助孩子改善异常姿势外,对于辅助孩子行走的器具,大家要清楚,其只是辅助孩子学会独立行走这一过程中的一个过渡方式,想要孩子走的稳、走的好,改善孩子自身的运动问题才是长久之计。
比如较为常见的“矫正鞋”,其主要作用是矫正足内翻、足外翻和尖足等异常姿势。当然,也有很多孩子,在“矫正鞋”的辅助下能走了,但这并没有解决孩子的根本问题。并且,长期穿矫正鞋也会对孩子的脚掌发育有一定的影响。
因此,在孩子进行行走训练的过程中,无论是孩子正在学走,还是已经能走,大家都要注意孩子行走时的步态。不要过于依赖辅助器具,要让孩子在走路时脚后跟落地,以正确的步态(从脚后跟过渡到脚趾尖的步态)行走,才是孩子行走训练的重中之重。
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