对于语言发育迟缓孩子的语言干预,除了需要带孩子到医院或机构进行专业的检查、评估与干预训练外,日常在家对孩子进行家庭干预也十分重要。本次,我们为大家带来了一些在日常生活中促进语言发育迟缓的孩子语言能力的干预、教学方法,希望能对大家有所帮助。
1、丰富的语言环境
在日常生活中,大家要多与孩子交流,可以多带孩子一起阅读故事,一起听儿歌、音乐等,从而刺激孩子的语言能力。
并且,在进行某项日常活动时或是到一个新的地方时,大家还可以为孩子描述活动或周围的环境,逐渐提升孩子的认知,帮助孩子理解语言与事物的概念。
2、建立强化机制
当孩子成功完成训练任务或是掌握学习目标后,大家一定要及时给予孩子正面反馈,即肯定与夸奖(要夸奖孩子的行为,不要直接夸孩子“你真棒”),从而增强孩子学习、使用语言的积极性。但需要注意的是,在对孩子进行训练或是教学时,不要要求孩子过多的重复目标内容。
3、循序渐进的教学
无论是语言干预训练的任务难度,还是语言教学内容的学习难度,大家都要遵循由易到难的原则,根据孩子实际的语言水平而定,然后再根据孩子的进步逐渐增加难度,切勿直接训练或教导孩子对于孩子来说较难的内容,避免孩子出现逃避心理或是排斥训练与教学的情况。
4、参与社交活动
在日常生活中,大家可以多带孩子参加亲子活动,然后在游戏活动中教导孩子基础的社交规则,如轮流、分享和等待等。并且,也要多鼓励孩子与其他同龄孩子一起进行游戏,让孩子逐渐理解社交规则并实践。
5、减少电子产品的使用
在生活中,大家要注意控制孩子使用电子产品(手机、平板等)的时间。对此,大家一方面在帮助孩子建立家庭规则时就要有所限制,如吃饭时不可以使用电子产品、睡觉前不可使用电子产品等。
另一方面,大家也要以身作则,尽量不要在孩子面前使用电子产品,可以根据孩子的兴趣,带孩子进行其他活动,如画画、折纸、阅读、户外活动等。
以上,就是本次关于“在日常生活中促进语言发育迟缓的孩子语言能力的干预、教学方法”的分享,大家可以根据孩子的实际能力情况与兴趣喜好酌情参考。如果有不确认的地方,大家可以咨询专业人士的意见。
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