很多孩子都存在髋关节内收、外展的异常运动姿势,有的孩子由于肌张力较高,双下肢会出现内收内旋的“剪刀"样姿势,也有由于肌张力低,出现外展、外旋的姿势,膝关节几乎不能保持屈曲立位。对此,我们带来了孩子髋关节的内收、外展控制训练的方法参考,大家可以根据孩子的实际情况与专业康复老师的意见进行参考。
对于出现“剪刀"样姿势的孩子(痉挛型孩子占比较多),我们可以对孩子进行关节活动范围的训练,从而维持孩子正常的关节活动度或扩大受限的关节活动范围。
大家可参考以下方法:
髋关节牵拉
让孩子呈仰卧位(平躺),一手按住孩子一侧腿的膝盖,使孩子这一侧的腿保持伸直状态,接着抬起孩子另一侧腿,用手按住腘窝(膝盖后方)上方(大腿临近腘窝的末端),缓慢向前(孩子头部方向)推,直至孩子可以活动到的最大限度保持3-5秒,双腿交替进行。
让孩子呈俯卧位(趴着),一手按住孩子的臀部,另一手握住膝盖上方(大腿临近膝盖的末端)位置,缓慢向上抬,同样是抬到孩子可以活动到的最大限度保持3-5秒,双腿交替进行。
注意:在对孩子进行髋关节牵拉时,一定不要过于用力,避免孩子受伤,在前推、上抬的过程中用力要均匀、缓慢,当孩子感觉到较强的拉伸感时即可停止施力,避免孩子感受到较强的疼痛感,建议可以先在专业康复老师的指导下进行。
而对于出现外展、外旋姿势的孩子,我们可以对孩子进行髋关节的内收内旋训练。
大家可参考以下方法:
外展、内收训练
让孩子呈仰卧位(平躺),双下肢屈曲(可参考仰卧起坐腿部姿势),我们将手按在孩子双侧膝关节外侧并向内施加阻力,接着让孩子用力向外侧分腿(外展外旋),然后我们再将双手移至孩子的双膝内侧并向外施加阻力,让孩子边抵抗这一阻力边进行内收内旋的活动。
需要注意的是,在带孩子进行外展、内收训练时,同样不要过于用力,避免孩子受伤,训练过程中用力要均匀、缓慢。
以上,就是本次关于孩子髋关节的内收、外展控制训练方法的分享,大家可以根据孩子的实际情况与专业康复老师的意见进行参考,建议大家在带进行训练的初期要在专业康复老师的指导下进行。
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