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儿童干预丨孤独症孩子暴力行为的应对方式与处理建议

根据自身的情况不同,每个孤独症孩子表达不同情绪、情感、需求的方式也不同,而孩子的暴力行为、攻击行为大多都是不恰当的表达方式。对此,准备了一些关于孩子暴力行为、攻击行为的应对方式与处理建议,大家可以根据孩子的实际情况酌情参考。

 

 

孤独症孩子的暴力行为、攻击行为普遍都是消极的,有些是以自残的形式,有些则是会攻击自己的同伴、家人及其他人。对此,我们此前曾与大家分享,当孩子出现暴力行为、攻击行为时,如果我们或有人在一旁旁观那么孩子的行为可能会变得更加激烈,所以我们需要走远一些忽视孩子或是用孩子察觉不到方式观察孩子。

 

不要用做不到的惩罚威胁孩子停止行为,比如已经准备好进行某项活动,不能说取消就取消,却用取消活动威胁孩子。也不要用打骂或数数(1-3或1-10等)的方式,打骂孩子有可能会暂时制止孩子的行为,也可能加剧孩子的行为,同时长期的打骂也容易令孩子产生自卑心理,而数数孩子往往会数更长的时间。

 

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对于低年龄的孩子(如两三岁),我们即便是通过温和而坚定的方式教导孩子,孩子也不见得能够理解我们的意思,所以对于孩子不恰当的行为或问题我们可以制止、纠正,但不用每次都喋喋不休的为孩子讲道理。另外,如果我们为了讨孩子喜欢,任由孩子摆布,那么这样不一定会令孩子喜欢,还会导致孩子出现不尊重大人等问题。

 

而对于孩子的不良行为,我们一直与大家强调,在对孩子进行干预前,要先排查导致孩子出现问题行为的原因,这样不仅可以让我们有针对性的对孩子进行康复干预,还可以令为我们更加了解孩子,帮助我们在孩子问题行为发生前,提前预防孩子的问题行为。

 

 

对于孩子的暴力行为、攻击行为也是如此,比如通过对孩子的观察,孩子的攻击行为大多是因为个人空间收到他人的侵犯而出现的,那么我们就可以根据孩子的情况提前做出应对方式,从而避免孩子出现攻击行为。


如果孩子的情况十分严重,并且尝试了很多方法都没有改善,或是孩子具有暴力倾向,那么我们可以带孩子就医,检查、评估孩子的精神情况与心理情况,并在医生的指导下对孩子进行干预、教导。如果孩子在精神与心理方面并没有问题,那就需要我们在生活中更加仔细的观察孩子,寻找导致孩子出现问题的因素。

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