孤独症丨日常锻炼孩子对视能力的训练活动建议-精神行为障碍-阳光鹿童

孤独症丨日常锻炼孩子对视能力的训练活动建议

对视是注意力的一项重要能力，在日常生活中，我们可以根据孩子的实际能力情况与兴趣喜好，通过一些训练活动或互动活动来锻炼孩子的对视能力。对此，我们整理了一些建议，大家可以根据实际情况酌情参考。

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在选择通过哪些活动来锻炼孩子的对视前，我们首先要搞清楚孩子喜欢什么、不喜欢什么、可以与孩子进行哪些互动等。之后，我们再根据情况选择训练活动，如荡秋千、挠痒痒、举高高、摇小船等。

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以举高高为例，活动开始时，我们先与孩子进行交流或互动，然后与孩子进行举高高引起孩子兴趣，随后我们再停止活动，与孩子进行眼神接触（将孩子停在与我们面对面的位置）并分享喜悦，之后可以摇一摇孩子或是继续活动，如此重复来锻炼孩子的对视。

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以此类推，其他的训练活动或互动活动均可以这样的方式进行。如果孩子能力相对较低，可进行的活动不多，那么我们可以带孩子进行一些基础的对视训练。

做鬼脸

通过一些搞怪的表情，来吸引孩子关注到我们的面部；

认识五官

与孩子面对面坐下，我们让孩子指指我们的鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵，如果孩子的语言能力较好，还可反过来让孩子发令，我们来指孩子的五官；

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躲猫猫

同样是与孩子面对面，然后用双手遮住自己的脸或是孩子的脸，再突然打开双手（就像逗婴儿那样），并在露出脸时捕捉孩子的眼神；

除此之外，我们还可以将“击掌”这一动作融入到日常生活中，如在孩子完成某项活动时，我们可以蹲下来，和孩子平视，并与孩子击掌。这样做不仅可以培养孩子的眼神对视，还可以培养我们与孩子之间的亲密关系，给予孩子鼓励。