运动康复丨感觉孩子的进步比较慢该怎么办？这里有一些建议

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​在孩子的运动康复过程中，当孩子的进步开始变小，或是家长看到与自己孩子一起训练孩子进步比自己孩子进步大时，难免会出现关于孩子进步慢的疑惑，所以本次我们就与大家聊一聊这是为什么，又该如何应对，希望能对家长们有所帮助。

其实，这一情况在孩子的运动康复过程中很常见，并且也是一种正常情况。客观来讲，一方面是因为在康复的过程中，也会出现类似“瓶颈期”的阶段。另一方面，同一项训练，受孩子个体差异的影响（如孩子的年龄、体质、症状的不同、症状的轻重、孩子训练时的配合度等等），孩子们的训练效果也会不同。

而当家长们发现/感觉自己的孩子进步逐渐变小或是没有别的孩子进步大时，先不要去过于纠结孩子进步的大小（容易让家长产生焦虑），而是要调整好心态，用平常心去面对，先确认孩子当下的康复方式/方法对孩子是否有效果。

如果康复方法确实有效，但还是想让孩子的进步能更大一些，那么家长除了需要与孩子的康复孩子进行积极地沟通外，还需要根据孩子的情况给到孩子力所能及的帮助以支持，但相对的，也需要家长们花更多的精力在孩子的康复上。

相对稳妥且方便实施的办法就是，多与孩子的康复老师进行沟通，例如在孩子下课后咨询孩子的康复老师，孩子回家后可以进行哪些训练、需要注意什么等。通过这样的方式，在日常带孩子进行一些配合性训练，或是巩固孩子当天在机构训练的内容，也可以是预习下次到机构老师要带孩子练习的内容。

这样不仅可以巩固孩子所训练的内容，还可以提升孩子在下次训练课上的配合度，让康复老师带孩子训练的过程中更加顺畅，从而提升孩子的整体训练效果，进步也就会比之前大。

需要注意的是，孩子的康复需要长期坚持，如果家长们每天都可以带孩子坚持训练固然很好，但如果家长偶尔精力不足，或是有其他事情，导致无法带孩子训练也无妨，只要不是长期不带孩子进行康复就好。