注意缺陷多动障碍症状表现

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• 常见问题

注意力缺陷：
    • 明显注意集中困难和注意持续时间短暂，在听课、做作业或其他活动时注意难以持久，容易因外界刺激而分心。
    • 在学习或活动中不能注意到细节，经常因为粗心发生错误。

    • 经常有意回避或不愿意从事需要较长时间持续集中精力的任务，如课堂作业或家庭作业。
    • 做事拖拉，不能按时完成作业或指定的任务。

• 容易丢三落四，经常遗失玩具、学习用具，忘记日常的活动安排，甚至忘记老师布置的家庭作业。
    • 在学习和活动中经常会犯粗心大意的毛病。
    • 组织或制定计划时，显得杂乱无章。

活动过多：

• 经常显得不安宁，手足小动作多，不能安静坐着，在座位上扭来扭去。

• 在教室或其他要求安静的场合擅自离开座位，到处乱跑或攀爬。

• 难以从事安静的活动或游戏，一天忙个不停。

行为冲动：

• 在信息不充分的情况下快速地做出行为反应。

• 表现冲动，做事不顾及后果、凭一时兴趣行事，为此常与同伴发生打斗或纠纷，造成不良后果。

学习困难：

因为注意障碍和多动影响了患者在课堂上的听课效果、完成作业的速度和质量，致使学业成绩差，常低于其智力所应该达到的学业成绩。

神经系统发育异常：

患者的精细动作、协调运动、空间位置觉等发育较差。如翻手、对指运动、系鞋带和扣纽扣都不灵便，左右分辨困难。少数患者伴有语言发育延迟、语言表达能力差、智力偏低等问题。

品行障碍：

注意缺陷多动障碍和品行障碍的共病率高达30%～58%。品行障碍表现为攻击性行为，如辱骂、打伤同学、破坏物品、虐待他人和动物、性攻击、抢劫等，或一些不符合道德规范及社会准则的行为，如说谎、逃学、离家出走、纵火、偷盗等。