1、轻度症状符合或稍微超过诊断标准所需症状，仅有微小的或没有学校和社会功能的损害。
2、中等症状和损害在轻度和重度之间。
3、重度超过诊断标准所需症状很多，有明显广泛的学校、家庭和伙伴关系的社会功能的损害。
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